{"id":1067,"date":"2015-10-01T13:22:32","date_gmt":"2015-10-01T11:22:32","guid":{"rendered":"http:\/\/bo-wat-geht.buergerbegehren-musikzentrum.de\/?p=1067"},"modified":"2015-11-09T12:24:13","modified_gmt":"2015-11-09T11:24:13","slug":"20152565-anpassung-der-schulentwicklungsplanung-grundschule-aufgrund-der-mehr-zu-beschulenden-und-zu-integrierenden-fluechtlingskinder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bojournal.de\/?p=1067","title":{"rendered":"20152565 &#8211; Anpassung der Schulentwicklungsplanung Grundschule aufgrund der mehr zu beschulenden und zu integrierenden Fl\u00fcchtlingskinder"},"content":{"rendered":"<p>Antrag zur zur 12. Sitzung des Rates am 01.10.2015 hier: <strong>Anpassung der Schulentwicklungsplanung Grundschule aufgrund der mehr zu beschulenden und zu integrierenden Fl\u00fcchtlingskinder <\/strong><\/p>\n<p>Der Rat m\u00f6ge beschlie\u00dfen: Die Verwaltung wird beauftragt, den Schulentwicklungsplan f\u00fcr Grundschulen den aktuellen Gegebenheiten beginnend zum Schuljahr 2016\/17 anzupassen und fortzuschreiben.<\/p>\n<p>Dabei sollen insbesondere folgende Ziele verfolgt werden:<\/p>\n<ul>\n<li>Vermeidung von Ablehnungen bei der Einschulung<\/li>\n<li>Einrichtung von Eingangsklassen mit m\u00f6glichst kleinen Klassenst\u00e4rken<\/li>\n<li>Herstellung von optimalen Lernbedingungen zur Beschulung und Integration der Fl\u00fcchtlingskinder besonders durch kleine Klassengr\u00f6\u00dfen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Begr\u00fcndung:<\/p>\n<p>Ziel der Bildungspolitik des Landes NRW ist in Grundschulen Klassengr\u00f6\u00dfen von um die 22-23 Kindern zu etablieren (&#8222;Wesentliche Weichen sind gestellt \u2013 innere Schulentwicklung im Fokus&#8220;, Rede der Bildungsministerin Sylvia L\u00f6hrmann vom 07.08.2015).<\/p>\n<p>Dieses Ziel wird in Bochum an vielen Grundschulen heute deutlich verfehlt. In Bochum wurden bereits zum Schuljahr 2015\/2016 sechs Eingangsklassen weniger gebildet als eigentlich vorgesehen. Statt 116 Eingangsklassen sollten aufgrund der Vorgaben des Schulentwicklungsplans nur 110 gebildet werden (Mitteilung der Verwaltung 20150042). Statt der angestrebten 22,5 Kinder sitzen in Bochumer Grundschulen in den Eingangsklassen daher im Durchschnitt schon im Schuljahr 2015\/2016 2 Kinder mehr (24,5 Kinder).<\/p>\n<p>Wie viele empirische und theoretische Studien zur Wirkung der Klassengr\u00f6\u00dfe auf die Schul- und Unterrichtsqualit\u00e4t zeigen, ist die Klassengr\u00f6\u00dfe gerade in Grundschulen eine Zahl, die den Lernerfolg der Sch\u00fcler und das Gelingen der Integration von Migrantenkindern ma\u00dfgeblich beeinflusst. Die Untersuchungen zeigen, dass sich vor allem in den unteren Klassen eine kleine Klassengr\u00f6\u00dfe auf die Leistungen der Sch\u00fcler besonders stark positiv auswirkt.<\/p>\n<p>Zudem sind die Bev\u00f6lkerungs- und Sch\u00fclerprognosen, auf der der aktuelle Schulentwicklungsplan f\u00fcr Bochum und Wattenscheid basiert, \u00fcberholt. In den n\u00e4chsten Jahren ist aufgrund der Zuwanderung mit 200-300 zus\u00e4tzlichen Kindern unter 10 Jahren pro Jahr zu rechnen (Berechnung der Sch\u00e4tzung: Prognostizierte Zuweisung f\u00fcr Bochum f\u00fcr 2015: 3.230 Menschen (Mitteilung der Verwaltung 20152336), ca. 3.000 mehr als 2012, davon 50% dauerhaft in Bochum verbleibend, davon 28% 0- bis 16-j\u00e4hrige, davon 60% Kinder im Grundschulalter oder darunter. Zuz\u00fcglich 13 zus\u00e4tzliche Geburten pro Jahr auf 1.500 neue Einwohner pro Jahr). Dadurch k\u00f6nnte rein rechnerisch ein Bedarf von 9-13 zus\u00e4tzlichen Grundschulklassen entstehen.<\/p>\n<p>Bei den neu einzuplanenden Grundsch\u00fclern ist in der Regel ein erh\u00f6hter F\u00f6rderbedarf, besonders beim Deutsch-Unterricht, anzunehmen. Auch um dieser Herausforderung zu meistern sind kleine Klassen, besonders in den ersten beiden Grundschuljahren, unbedingt anzustreben. Zus\u00e4tzlich hat aus diesem Grund das Land den Gemeinden bereits zus\u00e4tzliche Lehrerstellen zugesichert.<\/p>\n<p>Eine gute Ausbildung in der Grundschule ist die wesentliche Basis f\u00fcr eine erfolgreiche Integration. Auf diese Weise erspart sich die Stadt hohe Folgekosten f\u00fcr sp\u00e4tere Bildungs- und Integrationsma\u00dfnahmen, die entsprechende Defizite zudem kaum auszugleichen verm\u00f6gen.<\/p>\n<p>Die weitere Begr\u00fcndung erfolgt m\u00fcndlich.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/session.bochum.de\/bi\/getfile.php?id=350618&amp;type=do\" target=\"_blank\">20152565<\/a>\u00a0Antrag als pdf-Datei<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antrag zur zur 12. Sitzung des Rates am 01.10.2015 hier: Anpassung der Schulentwicklungsplanung Grundschule aufgrund der mehr zu beschulenden und zu integrierenden Fl\u00fcchtlingskinder Der Rat m\u00f6ge beschlie\u00dfen: Die Verwaltung wird beauftragt, den Schulentwicklungsplan f\u00fcr Grundschulen den aktuellen Gegebenheiten beginnend zum Schuljahr 2016\/17 anzupassen und fortzuschreiben. 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