Wer anderen \u201aideologische Verbohrtheit\u2018 vorwirft, sollte selber die Scheuklappen absetzen, anstatt ideologische Debatten fortzusetzen erkl\u00e4rt die Fraktion „FDP & DIE STADTGESTALTER“ zur aktuellen Gesamtschuldiskussion, die sich an einer Stellungnahme des FDP-Landtagsabgeordneten Ralf Witzel entfacht hat. Stattdessen sollte man sich einen pragmatischen Blick ohne Vorpr\u00e4gung bewahren. So hat die Fraktion der \u00dcberf\u00fchrung der Gemeinschaftsschule Bochum-Mitte in eine Gesamtschule zuletzt zugestimmt. Die Fortf\u00fchrung des Schulversuchs machte keinen Sinn. Zudem sprachen Elternwille und entsprechender Bedarf f\u00fcr die \u00dcberf\u00fchrung. Bestehende Realschulen oder Gymnasien sind durch diese Entscheidung auch nicht in ihrem Bestand gef\u00e4hrdet, da es dort gen\u00fcgend Anmeldungen gibt. Andererseits darf man eben den Blick nicht vor aktuellen Situationen verschlie\u00dfen.<\/p>\n
Und da kann man manche Zust\u00e4nde nicht einfach wegdiskutieren. Wer sich zum Beispiel die Personalausstattung bzw. Personalbedarfe an den verschiedenen Schulformen in Bochum anschaut, dem springen zwei Zahlen sofort ins Auge (siehe Landtagsdrucksache 16\/12169). Realschulen haben bei den Lehrern ein Stellenminus von 3,82 Stellen. Gesamtschulen hingegen haben ein deutliches Stellenplus von 11,18 Stellen. Das ist nicht gerade eine faire Verteilung.<\/p>\n
Gesamtschulen in Bochum stehen zudem bei Klassengr\u00f6\u00dfe durchaus besser da als Realschulen und Gymnasien. Bei 42 Klassen an Realschulen (33,6% von allen Realschulklassen) und 60 Klassen an Gymnasien (29,4% von Gymnasialklassen) umfassen die Klassen mehr als 30 Sch\u00fcler. Bei Gesamtschulen sind dies nur 31 Klassen (21,4% von allen Gesamtschulklassen).<\/p>\n
Verbesserungsw\u00fcrdige Ergebnisse von Gesamtschulen bei Lernstanderhebungen allein auf die Beschulung von Fl\u00fcchtlingskindern zu schieben, geht au\u00dferdem auch fehl, wenn auch fr\u00fchere Lernstanderhebungen bereits entsprechende Tendenzen und Defizite aufgezeigt haben. Die Fraktion will eine vielf\u00e4ltige Schullandschaft f\u00fcr Bochum, bei der Eltern aufgrund transparenter Kennzahlen die beste Schulwahl f\u00fcr ihre Kinder treffen k\u00f6nnen. Diese Vielfalt kann aber nur bewahrt werden, wenn alle Schulformen gleich behandelt werden und nicht eine Schulform bei Ausstattung und Lernbedingungen bevorzugt wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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